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一年一度的高考早已落下帷幕,前些天在博友处看到了今年江西省文科高考状元朱虹璇的作文——语文,心中的一泓清泉,心下甚是惊叹高考临场竟能写得如此美文,令我为之振奋,更难于置信的是,这竟然是出自一位不满十七岁的女才子之手,其博闻强记和博览群书,其胸襟和境界也令我等汗颜。读此文如饮甘香美酒,余味悠悠,激励人心。
腹有诗书气自华!诗,如一泓清泉;书,似源头活水;读书,是人生的一大赏心乐事!美文,是生活的一大心灵盛宴!
女人,是天地中的精灵!而才女,是精灵中的精英!女人如果仅仅只有漂亮的外表,那不是真正的美丽!真正美丽的女人是有德有才,德才兼备,由内而外的美丽。容光焕发是她的容颜,才华卓越是她的灵魂,如西汉卓文君,汉末蔡文姬,宋代李清照,斯人已去,但其生花妙笔的诗词文章足以流芳千古。巾帼不让须眉,身为男人,就更要努力了!
我们且把人生的一切烦恼抛向九霄云外,如此美文的心灵盛宴,金鸿愿与好友们共同分享!也祝愿大家能多写些锦绣文章!
语文,心中的一泓清泉
南康中学高三(1)班朱虹璇
人心若是一方小池/必有一泓清泉/缓缓而入/呢喃起诗意的涟漪/吟咏着岁月的旋律/此际/心清如许 ——题记
贾平凹曾写道:“人生得也罢,失也罢,悲也罢,喜也罢,要紧的是心中的一泓清泉里不能没有月辉。”此言得之。如果语文是人心中的一泓清泉,那么我对语文的爱就如皎皎月辉,长照人生路。
语文,是无处不在的。
“杏花疏影里,吹笛到天明。”(1)你看那灼灼其华的背后,是语文把一段宋词的婉转情思幽幽吹起。“问余何事栖碧山,笑而不答心自闲。”(2)在那千层碧山之中,千载白云之上,语文把盏而吟,吐纳着唐诗超然物外的开阔大气。
“绣榻闲时吹红雨,雕栏曲处倚黄昏。”桨声灯影里,小桥流水边,可不是语文在漫步,为江南的烟雨平添了几许温柔。“黄河落天走东海,万里写入胸怀间。”(3)滚滚波涛中,浩浩大海上,可不是语文在倚天扬帆,于劈波斩浪间展露中华文明的浩瀚博大。
语文,是动人心魄的。
霓虹闪烁的上海滩上,语文带你探访一个又繁华又空洞的世界。那里有一个比烟花还寂寞的女子,扑闪扑闪着一双犀利敏锐的眼睛,跟你缓缓道出那动荡年代不凡的情愫。于是在张爱玲空灵的文字间,你看到了语文的长度,从很远的地方跨越时空而来,说一段令人涕下的故事,道一曲百转千回的歌。
塞草连天的大漠里,语文引你见一位唤作蔡文姬的女子。“泪水和墨续汉史,秋风兰蕙化为茅。”舍夫弃子只因心系汉文化的传承大业,只因铭记自己是汉家的好女儿,于是便在黄沙中走上了艰难的归路。于胡笳十八拍中,你听到了语文的密度,离恨恰如春草,更行更远还生。
语文,是催人奋进的。
我曾读余光中的文章,只看一句“烧我成灰,我的汉魂唐魄也要一直萦绕着这大地,那无穷无尽的故国,四海漂泊的龙族叫它做大陆,壮士登高叫它做九州,英雄落难叫它做江湖”便倏地落下泪来。祖国的伟大与崇高,在语文中体现;文人的爱国与执著,在语文中彰显。
我曾在食指的相信未来中获取前进的动力,在毛泽东的沁园春(4)中获取少年的豪情,在汪国真的诗篇里徜徉,从而明了:不须在意身后的寒风冷雨,只要认真向前,朝着目标前驱。
语文就像是一首玲珑的五言诗,于平平仄仄之中给人以清新的意蕴;语文又像是一幅空灵的山水画,于点染勾勒中给人以深邃的感悟;语文更像是一泓清泉,在心灵的小池里注入源头活水,由此,天光云影共徘徊。
浮泛在诗与爱与梦的泉流上,我侧耳聆听语文清越的声音,汩汩,汩汩
注:
(1)宋 陈与义词:临江仙——夜登小阁忆洛中旧游:“忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。 二十余年如一梦,此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事,渔唱起三更。”
(2)李白山中问答诗:“问余何事栖碧山,笑而不答心自闲。桃花流水杳然去,别有天地非人间。”
(3)李白赠裴十四诗:“朝见裴叔则,朗如行玉山。黄河落天走东海,万里写入胸怀间。身骑白鼋不敢度,金高南山买君顾。徘徊六合无相知,飘若浮云且西去。”
(4)毛泽东沁园春 雪:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽。大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”