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独特的心智与宽阔的视野决定你的前途·
8月的夜晚，炎热难当。欧汀别墅区外的那条江边坐满了密密麻麻乘凉的人，微风从江面吹来，带来了丝丝的凉爽。
“陈之浩，那不是你吗，胖胖的，壮壮的，好可爱噢。”在去杨略家的路上，顾盛凌拿陈之浩开涮了。
“我现在是高中生了，不跟你这小屁孩一般见识。”
“耗子就是耗子，上了高中也是耗子。”
“八婆就是八婆，上了高中也是八婆。”
来到杨略家，大家意外地发现是袁征开的门。原来这小子一大早就一声不吭地来了，于是陈之浩又是对着袁征一阵调侃，说他怎么不够义气。
杨略在厨房帮老妈切菜，听到外面这么热闹就跑了出来，发现人已经到齐了。于是开了电视，连上电玩，上了音响，甚至把那n年前的拼图也拿出来给两位女生玩，此刻只恨不得家里没有芭比娃娃了。
“杨略！快过来，帮妈妈洗碗。”妈妈在厨房内喊道，“我都已经给你们准备得差不多了，你们待会自己照顾自己，妈妈要到医院值班去了。哦，对了，你那老爸也真是的，什么时候出差不好，偏偏在这个时候，临走时还留了一封信让我转交你。莫名其妙。你自己看，在书房抽屉里，我走了啊！”
“信？”五个人听到这个字都本能地说道，“不会又是心仪的吧？”
五个人面面相觑:
“大家都知道‘心仪’？”
杨略忙找到信，餐桌上的陈之浩、袁征、盛凌、孙甜都围了过来，只见淡黄色的信纸上密密麻麻地写着标准的正楷字:
杨略:
吾儿，见字如面。
收到这封信的时候，你可能会觉得意外又正常。其实这些都无须多想。首先恭喜你终于考进了理想的学校。当然还有袁征、孙甜、陈之浩和顾盛凌。
哈哈，你们四个也别偷看了，叔叔知道，你们还是小时候那脾气，不管什么东西，五个人都要分享，这不，现在连杨略的信也被你们分享了不是吗？！
“哇，叔叔真是神了，这也能猜得到。”陈之浩嘀咕道，一边伸出手，拉了拉信纸，“杨略，你爸都说了，这信我们也有份，你快挪过来一点，我都看不到了。”
还记得，刚上初中来我们家玩时给你们做的画图游戏吗？通过你们对那些问题的回答和图解，已经可以基本反映出你们的性格特征，有些甚至是你们自己都没有觉察到的性格缺陷。有了这些资料，我对你们以后的成长就有了更好的了解。
“噢——”经这么一提醒，几个伙伴脑海中沉淀的记忆逐渐涌了出来。
每一个人都有自己独特的心智模式。它深深植根于我们内心，影响着我们的思维方式和行为方式。就像你们五个人，有着不同的心智模式，所以你们都是那么独一无二，个性鲜明，有着各自不同的优点和缺点。问题是如何正确地认识自己，如何将自己的优点发扬光大，把缺点修剪填补。
一切改变要从认识自己开始。你们好好回想一下，这三年来的改变与成长。“心灵探测仪”是源点，它让我看到了真实的你们，发现了你们身上的性格缺陷，接着谈挫折、谈懒惰、谈目标、谈金钱与幸福、谈竞争、谈学习兴趣和方法、谈爱情、谈友情、谈创造力的培养、谈逆反、谈沟通、谈冲动与义气、谈压力与自信，在你们有烦恼时，“心仪”不断地及时与你们交流。你们都是好孩子，在历经了痛苦的自我改造后，最终都能克服自己性格的缺陷，做到了品学兼优、做到了最好的自己。这不仅是我和你们的心愿，也是老师、家长和社会的心愿！
心智模式所谓心智模式是我们对自我、我们的世界、我们的组织，以及我们该如何跟它们配合所抱持的根深柢固信念、图像及假设。心智模式的形成是先由讯息刺激，然后经个人运用或观察得到进一步的讯息回馈，若自己主观认为是好的回馈，就会保留下来成为心智模式，不好的回馈就会放弃。
心智模式有以下七个特点:
1.每个人都具有心智模式。
2.心智模式决定了我们观察事物的视角和做出的相关结论。
3.心智模式是指导我们思考和行为的方式。
4.心智模式让我们将自己的推论视为事实。
5.心智模式往往是不完整的。
6.心智模式影响着我们的行为的结果，并不断强化。
7.心智模式往往会比其有用性更加长寿。
心智模式是深植在我们心中关于我们自己、别人、组织及周围世界每个层面的假设、形象和故事。并深受习惯思维、定势思维、已有知识的局限。
少年强则中国强。你们生活在中华复兴的幸福年代，国家的长兴久盛今后是要靠你们的。而你们现在的任务就是:好好学习，德、智、体全面发展，发现并培养自己某一方面的特长，再找到自己的核心潜能和主要短板并进行有效的突破。运用3+1理念，使自己健康、快乐成长！
我想你们现在对自己的性格都有了一定的了解，但是这还仅仅是一个开始噢。视野决定格局，性格决定命运！对自己的了解，对品格的修炼，可是一辈子的事。未来你们的路还很长，还有无数的险峰等着你们去攀登。
祝你们成功！
你的知心朋友心仪
8月28日
心灵探测仪指的是本书中的两幅心灵探测图（人生目标、面对困难），它是作者根据“思维导图”和“3+1聚合跃变思维”的研究成果，专门为本书研究的一种透过现象看本质的探测潜在性格特征的测试工具。
德鲁克（peterf.drucker）对世人有卓越贡献及深远影响，被尊为“大师中的大师”。德鲁克以他建立于广泛实践基础之上的30余部著作，奠定了其现代管理学开创者的地位，被誉为“现代管理学之父”。
德鲁克名言:
心智决定视野，
视野决定格局。
格局决定命运，
命运决定未来。
大家这才恍然大悟。其实现在想起来，“心仪”也并不是那么的神秘不可寻。杨略更不用说了，他的心理活动被摸得一清二楚，知子莫如父啊。
“哈哈，杨略，你老爸真行！”陈之浩伸出了大拇指。
杨略更是觉得幸福。回想遭遇艺术学院的退学风波到沉迷网络，从考入同蒲中学，克服懒惰，树立目标，再到顾盛凌住院，陈之浩闹事，孙甜出国受挫，袁征考试的起伏……往事历历在目。
不过，如今的五个少年更期待着自己的未来，每个人都在心底画好了自己的蓝图。
五个朝气蓬勃的少年，向他们的美好的未来吹起了进军的号角！
小读者致尚阳叔叔的信
尚阳叔叔:
您好！
我是一名普通的中学生，在同学的介绍下看了您写的《你在为谁读书》，感触颇深，于是想到了给您写信，您不会介意吧！
先来做个自我介绍吧！我叫张云鹤，今年14岁，读初中二年级，在读七年级的时候，班上有很多同学买了一本叫作《你在为谁读书》的书，说很好看，我便借了一本，看过之后深有感触。我有许多励志的书籍，但内容基本上都是纯粹的讲道理，再加一些名人的事例，千篇一律！看过几篇就觉得索然无味了，自然也就没什么收获。而这本《你在为谁读书》给人一种耳目一新的感觉。以小说的形式，穿插十封神秘来信，而且贴近我们中学生的生活，把我们中学生的心理刻画得淋漓尽致，读起来也很痛快。于是我自己又去书店买了一本，算是作为一种珍藏吧！
这次给您写信，主要是想认识认识您，和您交个朋友，您在书中不是说要与德高望众的成年人交朋友吗？如果我没猜错的话，这本书应该是以您和您的儿子为蓝本写的吧！那么，在最后一封信当中，杨略爸爸的经历就应该是您的经历了。
现在的您已经算是一位成功人士了，在您的生活当中一定有着丰富的阅历，如果能认识您的话一定能在您这里学到不少为人处世的道理。其实，我觉得我这人挺像杨略的，很聪明，但却缺乏一种向上的动力，说白了，也就是懒！没有上进心！就拿学习来说吧，平常学习马马虎虎，月考的成绩也就那么个二三十名，再稍一努力，就到十名左右了，受到教师和家长的一点表扬，便沾沾自喜，于是成绩又一落千丈，回到老样子了。所以我的成绩一直起伏很大，如果能平时多努点力，每次考试都能进前十，那中考稳上重点高中。
有时候，我自己也想过，我自己最大的缺点就是计划好的事都不能按计划实行，比如这次给您写信，准备在寒假就写的，但是一拖再拖，拖到现在才发出去。
寒假刚开始的时候，计划把寒假作业在年前完成。寒假作业共四本，每本64页，每天每本6页，十天左右就可以完成了，时间绰绰有余。开始的两天倒也轻松，每天两三个小时就完成了，做完了也不肯多做一点，后来开始慢慢也放松了。总是想，今天不做没事，这么点作业一会儿就完成了，明天一起做，并为自己找各种理由:昨天天气冷了，写不好字；今天是要陪妹妹，没时间；后天同学又约我出去玩……结果作业越积越多，以至于对作业失去了兴趣，索兴丢在一边不管了，
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