第79章 小老师

颜小宛 / 著投票加入书签

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    和盛爱国睡一屋的贺建军也起来了,出门就看到盛爱国正亲昵地捏着盛夏的鼻子,兄妹俩打打闹闹的,让他看着艳羡不已。

    盛夏察觉到贺建军的视线,转头对他甜甜一笑:“建军哥,你也起啦,早上好呀。”

    “早,早上好。”贺建军飞快地垂下眼帘,心跳好快,有种心脏快要跳出他身体的感觉。

    目送盛爱国兄妹俩出门,直到再也看不到他们的身影,贺建军才收回视线,到厨房去帮忙。

    他要做力所能及的事情,不能白吃盛家的饭。

    盛利见他进厨房,笑着招呼他:“建军,来,吃芋头。”

    贺建军拿了个拳头大的小芋头,剥皮时对盛利说:“盛大叔,快收粮了,我该回去帮忙干活了。”

    “你的腿还没好,回去干什么活?”盛利瞪眼,不同意他这么胡来。

    贺建军紧紧抓着芋头,表情愧疚:“我再不回去,我奶就该找过来了,我不想给你们添麻烦。”

    盛利是知道贺老太的厉害,再者贺建军是人家的孙子,他一外人不好把手伸太长。

    他劝贺建军再多住几天:“这不是还有几天才收粮吗?你的腿一时半会儿好不了,但你家那情况,唉,大叔帮不了你太多。但让你在家里多住几天,那是没问题的。”

    要是可以,贺建军真的不想离开盛家,盛家人待他真心实意地好,带给他从未有过的温暖。

    贺建军真诚地向胜利道谢:“盛大叔,谢谢你愿意收留我,你们一家都是好人。”

    盛利目光怜爱,看向身旁感动得红了眼眶的小少年,“你是个好孩子。等你回了家,要是你家大人再打你,你要躲开,别让自己再伤着了。”

    贺建军连头都不抬,一抬头脸上的泪水就挡不住了:“嗯,爱国哥也跟我这么说。”

    盛利熬了粥,看时间差不多了就上工去了。

    他出门没多久,李香香起床吃了药,跟贺建军坐一块儿编竹筐。

    贺建军削好竹条,负责做那些使力的部分,李香香则是做轻松的活,一大一小有说有笑的,时间过得飞快。

    再说盛夏那边,她们昨天已经练了扎马步,到了刘根家活动了下筋骨,仨孩子排排蹲,坚持了半个钟。

    正式练武第一天,刘根只让他们扎半个钟的马步,循序渐进,急不得。

    课堂上,盛爱国一改往日的散漫,认真地听着向群讲课。

    听着听着,盛爱国发现自己脑袋空空,里头好像啥都没有。

    向群正在讲课本上的文章,他已经尽可能地用孩子们能接受的方式来教学。

    但对于没听过课的盛爱国来说,向群说的内容,他听不懂,就跟听天书差不多。

    想到昨天答应了妹妹要努力念书,盛爱国刚准备趴下去的脑袋又猛地抬起来,硬撑着听了半节课,实在听不懂,他干脆盯着那篇文章看,数数看他有几个字是认得的。

    他从前不爱读书,人在教室心在外,所以课本上有好多字,额,这些字都认得他,可他却不认得它们。

    盛爱国看同桌的妹妹那么认真,他不好打扰,用笔将不认得的字圈起来,等着放学回家问妹妹。

    盛夏悄然注意着她哥的一举一动,看他虽然听不懂,但是不再像以前那样趴着睡觉。

    看到她哥学习态度的改变,盛夏感到很高兴,但她刻意不去跟盛爱国说话,以身作则认真听讲。

    盛爱国总算熬到放学了,他宁肯蹲一个钟的马步,也不想一个上午都用来听天书。

    等同学们走得差不多了,盛爱国小声地跟盛夏说:“妹妹,我真的不是读书的料,你看这篇文章,我就认得这几个字。”

    盛夏知道他想打退堂鼓了,笑眯眯地看着他:“哥,别担心。咱们从头开始学,我跟向老师借了一年级的书,回家我和你一起学。”

    她的汉语拼音学得不错,字写得丑不要紧,会读不知道字义也不是个问题。

    小学需要掌握的知识不多,她们用心学个半年一年,肯定就能掌握了。

    他们至少还有五年的时间用来考大学呢,赶在文化界乱起来之前,考上大学就成了。

    盛爱国对上妹妹亮晶晶的眼睛,没法说丧气话,他暗暗给自己加油打气,妹妹说他行,那他肯定行的。

    回到家里,盛夏拿出一年级的书,在院子里和盛爱国从头开始学。

    向群时不时就会跟孩子们说基础知识的重要性,他要求孩子们扎扎实实地学习、掌握基础知识。

    想要建起高楼大厦,地基必须要打好,打严实了。

    盛爱国起初不好意思,承认自己连一年级的文章都看不懂,觉得丢人。

    盛夏以实际行动粉碎了他的玻璃心,她要求哥哥读第一篇文章的第一段。

    盛爱国磕磕巴巴地读了下来,一段话几十个字,他有一半是靠蒙瞎猜读出来的。

    看出她哥的紧张,化身小老师的盛夏鼓励他:“哥,你要是认真学的话,你的进步会很大的。”

    可不是进步大吗?

    一段话读都读不好,一旦认真学起来,顺畅地读完这段话那就是很大的进步了。

    盛爱国惴惴不安的心落地了,他先前还担心会看到妹妹失望的表情,妹妹不但不失望,反而还肯定、鼓励他。

    盛夏给她哥划定了学习任务,今天下午就学第一篇文章,目标是让她哥不磕巴,顺畅地读下来。

    盛夏深知她哥的不自信,在学习的过程中不断给予盛爱国肯定和鼓励,让他始终保持着高涨的学习热情,很顺利地完成了学习任务。

    在这一过程中,盛夏加深巩固已学的内容,还把文章给背诵下来。

    书读百遍,其义自见。

    多读多背,加深记忆。

    兄妹俩一个认真教,一个努力学,效率挺高的。

    盛爱国不但能顺畅地读完那篇文章,还知道了这篇文章的大概意思,在盛夏的要求下努力地将它背下来。

    晚上,盛利收工回家,盛爱国在盛夏的怂恿下,流利地读了这篇文章给盛利听。

    盛利很意外儿子变得这么热爱学习,他没有辜负闺女的希望,肯定了盛爱国的进步和努力,让他继续加油。

    盛爱国尝到了认真念书的甜头,学习热情一天天高涨起来。

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