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到了十一月份，青岭的天气也渐渐地有些冷了，山头的树叶常常会在不经意间，被秋风挂落，吹打在行人们的脸上，似乎在再告诉行人，秋天到了。
或是有些多愁善感的人，会俯下身子，将那一片枯黄的叶子捡起，盯着叶片上面皱起的纹路，感叹着‘时光啊飞逝’。
一场秋雨一场寒啊，今年秋天青岭地区的雨水多，常常细细索索地下个两三天，一直让人们对第一场秋雨的欣喜，到渐渐地生厌。秋天了，地里才收起的粮食还没晒干呢，这雨下的，粮食在屋里头都要发芽了。
不得已，有些老人用纸壳子剪起了‘扫雨婆’，想要把多余的雨水扫掉。
老人们常说，‘扫雨婆’也是一位神仙，她很不喜欢下雨天，但她法力高强，只要对着雨挥一挥扫把，立即就云散雨收。陈溪不知道‘扫雨婆’的法力到底有多高，只是看见被绳子串起来，挂在屋檐下的纸片子，在秋雨中，随风飘摇。
在秋风秋雨中，芙蓉山中的人们都穿起了长衫，随后又感觉还是太冷了，又多加了一件衣服。天气变化的太快，让人们措手不及。走在人群中，常常会听到几声喷嚏响起，哎，感冒了。
陈溪也感冒了，有次他在雨中晨跑，回来后就有些咳嗽。幸好，感冒不严重，打了两天喷嚏就好了。可是陈溪感冒好了之后，教室里的一些同学开始咳嗽了。
刘芬这几天也感冒了，小鼻子一天都红红的，眼睛里常常水汪汪的，脸色有些苍白，显得很柔弱。
也许是陈溪最先感冒的，周围几个感冒的同学，总把他当做流感病毒携带者看待。刘芬也认为她的感冒是陈溪传染的，所以在她在咳嗽难受的时候，总是有些幽怨地看着陈溪，轻轻地捶打他的肩膀。
“再打，再打我就亲你！”
陈溪看着身边面撒娇的小女孩，苍白的小脸带着病态，看向他的目光似嗔似怨，便威胁着说道。
“哼，就怪你，前几天你感冒还没好，就亲我，肯定是你把感冒带给我的。我决定以后再也不让你亲了，臭小溪！”
“怎么可能怪我，我只感冒了两三天，亲你时早就好了。再说亲你也不会把感冒传染给你啊，不信放学后咱们两试试，看看会不会传染。”
刘芬才不管呢，撅着红润的小嘴，露出浅浅的酒窝，一边捶打陈溪，一边在嘴里面嘀咕着，‘就怪你，就怪你，臭小溪！’
陈溪无语了，只好捉住刘芬的小拳头说道：“你说得对，都是我的错，别把手打坏了。”
刘芬也没有继续撒娇了，就轻轻地向陈溪靠了靠，侧过头靠在了陈溪的肩膀上，闭着眼睛微微地沉默着，当陈溪以为他睡着的时候，刘芬才轻轻地说道：“臭小溪，我们什么时候再去看一次日出啊？那日出真美！”
陈溪微微笑了笑，在刘芬的耳边轻轻地说道：“等你病好了，什么时候去都可以啊。”
“不行的，上一次看日出，回去被妈妈骂了，妈妈担心我有危险。”
“不怕，有我呢，哪天我去见咱奶奶，奶奶就答应了。”
“好吧，日出的时候真暖和！”
此时是中午放学的时间，教室里同学们吃完午饭，就自觉地来到教室看书做作业。
农村里的孩子学习真是刻苦，生活中没有玩具，没有游戏机，连零食也只是方便面、麻辣条，大家似乎除了学习，真没有什么只得浪费时间精力了。
陈溪见刘芬在吃完药之后，有些昏昏欲睡，就将自己的外套披在了她的身上，让她睡一会。
“哎，小溪，你们在教室里面那么亲热，不怕老师看见么？”
李爽在后座看着两人腻歪了好一会儿，终于忍不住了，用手中的笔杆子，捅了捅陈溪的后背问道。
听到李爽说话，陈溪低头看了看刘芬似乎睡过去了，就偏过头轻轻地说道：“怕什么，又不影响学习。刘芬病了，作为同桌，我照顾她，这是关心同学。”
李爽听到陈溪的说辞，撇了撇嘴有些不屑地说：“狡辩，你当老师不知道么，等你成绩后退了，老师就回来找你谈话了，说不定还会叫家长。”
听到李爽的话，陈溪呵呵轻笑了一声，说道：“老师知道了怕什么？老师还不是从小年轻过来的么，能理解的。成绩就是护身符，学校总不能把我们劝退吧！那学校损失多大啊。”
“哼，学习好，了不起啊！”
见李爽神色不忿，陈溪知道成绩的问题，一直让她很烦恼，虽然每天花费的学习时间很多，但很多难题依旧不会，知识点依旧记不住，成绩也提不上去。
“爽姐，我整理了一份学习资料，你要不要？觉得好了，可以传给大家一起看一看。”
陈溪将前一段时间整理学习资料递给了李爽，希望能够帮帮她。
初中的知识点只是基础性的东西，将几点重要的概念理论还有公式记住，然后下来要多练习。
文科需要背诵的知识点，陈溪在上课时太闲了，就都细细地摘抄了一遍。
英语是大部分同学瘸腿科目，这方面单词是基础重点，中考也就不到两千个单词。
陈溪讲单词的前缀后缀构词法，一一拆分列举出来，再加上提供了许多日常生活可以用到的简单的句子，来示范时态语法的使用范围等等。
数理化科目，陈溪参考了许多模拟试卷，初中课本每章就一两个知识点，每个知识点他都罗列了数种题型，可供参考。
陈溪整理的资料有四五十页的样子，厚厚的一沓。他用的是四开的白纸，他不习惯在笔记本上面书写，有些束缚感。
李爽拿着陈溪整理的学习资料，先翻着大致看了看，发现里面整理的知识点很详细，每个知识点上都做了标记，表示考试考到的概率。
还有一些知识点下面，还有前两年的中考例题。这个发现让她眼前一亮，觉得很不错。
她以前就是不知道要考些什么知识，才会在面对众多的课本时感到迷茫，现在看到这些例题就好了。
李爽拿着资料有些夸张地说道：“小溪，不错啊，有了你这个学习资料，课本就可以扔了，只要把这上面的知识点记牢，题型弄懂，我对明年中考的信心大增啊！”
陈溪知道资料上面还有许多疏忽和不足，如果把上面的都弄懂了，也不能保证一定能考出好成绩，他想着集中大家的智慧，为这份资料查漏补缺，争取明年可以多考几个县城中学的学生。
他把自己的意思想李爽说了说，若是有人需要这份资料，大家可以抄一抄。在使用的时候，同学们可以集思广益，可以查漏补缺，贡献自己的力量，发表自己的见解，不过都要有事实依据，不能把这份资料改得面目全非。
在资料传到班上的前几天里，大家都相互抄阅，不过上面没有增加什么内容。
后来资料被老师发现后，各科代课老师都开始发表意见，开始在上面增补了学多新的知识点，和发散性例题。
最后，这份四十多页的资料变成六十多页，被学校印刷成了厚厚的一本，发在各个初三学生的手中。
陈溪见同学们都拿着自己整理的资料学习，觉得很有成就感，这是一种分享的喜悦。
他希望通过自己努力，可以给周围的人带来一些积极的改变，收获一些更美好的东西。
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