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第94章 你说啥？三维立体图？
校长讲道：
“对于你的档案记录，由于涉及狼牙特种大队，我们学校没权限查，这次就相信你的话了。不过有件事儿，那个陆军基础战术指挥的考卷，你的答案比咱们的标准答案更周全，实战味儿也更浓。”
“所以校领导层决定，以后就用你的答案作为新标准答案。再一个，如果你的学习不受影响，我们希望你能参与到后面教材的编写工作里来。
你的知识，可能会给咱们带来不小的帮助。还有，还想请你加入以后考试题目的设计，这可是咱们学校头一遭请学生参与这么高阶的工作哦。”
林教授跟着说：“还有一条，我们战术指挥这边缺好的讲师。你对这课门儿清，要是可以的话，也想让你试着讲讲课。你觉得怎么样？”
张川一听，愣了下，“讲师？”
“各位领导，是不是太抬举我了？”
“呵呵呵……”
在班纳博士的电子技术领域里，这些技巧算是最基本的东西了。
没有选择题或者判断题这类的。
一众校领导都乐了，“老话说，学问不分年纪，能耐大的人先上！你有能力，怎么就不行呢？”
校长深深看了张川一眼，说道。
林教授眯着眼睛问，“你知道这些题有多难吗？别说高年级生，就算是战术指挥的讲师，也不一定全能答对啊１
这代表啥？
张川快速瞄了一眼，说：“成！既然各位领导这么器重我，那我就试试吧１
张川笑笑道：“训练和学术问题上，我张川不开玩笑的。半小时就是半小时１
所有人：“……”
要知道，给张川的这五份题，难度比之前的可不是高了一星半点，覆盖的内容也更宽泛！
就算是在学校学了三四年的学生，有些题也未必做得出来。
“不仅全面，实战性强，还能由此及彼，把战场上可能遇到的各种情况和对策都说了一遍！还有图解分析１
时间一点点过去。
特别是林教授，看着看着，整个人激动起来。
“当然，如果是考试，这就不太现实。但如果是上课讲授，这种方法比嘴上说和书本上的文字要生动多了１
但这有个前提，得有高级设备撑腰才行。
连说了三遍好，他猛地抬头，眼睛亮晶晶地盯着张川，“你答得太棒了１
“完美！太完美了！连我，都写不出这样的方案１
“不过，用不着一整晚，给支笔就行。半小时内我就能答完。”
“给他笔，让他试试。”
林教授赶紧问：“你说的这些，我几年前出国交流时，那边的人也跟我们提过。”
结果张川说半小时搞定。
张川回道：“可以试试。但这得看学校能不能拿到制作这些图像的技术软件版权。有，我就搞得定。没有的话，也不是不能办。只要有足够的设备，我自己也能开发几款软件。”
不到二十五分钟！
望着桌上密密麻麻的文字，他们都纳闷，这小子是乱写的，还是真知道答案？
“有些问题给的信息不全，可能有几种情况。我把能想到的情况和解决办法都写下来了。但卷子地方不够，只好用白纸补，我都做了标记，应该挺清楚的。”
校长看着张川，满怀期待地问：“张川同志，你难道掌握了这项技术？”
其他校领导互相交换着眼神，内心也是震动不已！
张川稍微犹豫了一下，说：“其实，这样答题还是有局限的。要是能结合电脑，用三维立体图模拟战场情况，再配个解说，效果会更棒。”
可以说，每道题都需要一定的实战经验和学术功底才能作答。
手里有技术，没设备等于零；有了好设备，没技术也是白搭。
“简直不敢相信！真是太不可思议了１
说罢，林教授往他手里塞了五张卷子。
但是张川……
一看题目，他们就惊呆了。
张川解释道。
张川苦笑：“我才来不到十天，就要我当讲师，我还只是个学生呢。”
校领导们越看越是心惊胆战。
“但他们那科技发达，我们这边目前还没到那个技术层次。就算有，也是小范围在用。我们军校找不到专门搞这个的人。”
张川点点头，“就是用技术把战场景象三维化模拟出来，嗯~简单讲，就是用电脑技术直接造个战场模型，高清重现战场细节。通过电脑操作，一切清清楚楚１
校领导们一听，身体一震！
“你说啥？三维立体图？”
他总感觉，张川这人能不断带来惊喜和奇迹。
这正是科技的力量所在！
为啥外面老说外国的科技比咱们强，我们要追得累死累活的？
关键在于那套紧密相连的系统。
几分钟后，他又跟校领导多要了几张白纸。
他们出的这五份卷子，不是论述就是问答。
他们给张川一晚上，就是为了考验他的真实水平。
几个校领导听了，开始检查起卷子来。
大家你看我我看你。
你的意思是，你的本事比其他学生高出几倍、十几倍？
“张川同志，你确定不是在跟我开玩笑？”
在场的校领导都耐心等着他。
“好！好！好１
然后，他坐下，开始刷刷刷地飞速答题。
林教授立刻递上一支钢笔，张川接过道了声：“谢了１
这时间本来就很紧，换成其他学生，半张卷子都费劲！
更别提五张了。
“当然，只凭一次考试，我们也不敢打包票你实力怎样。这儿有几张卷子，你今晚带回去做做，明天我叫人来收。”
终于，随着最后一笔落定，张川轻轻松了口气，把卷子和写满了字的白纸一起交给了林教授：“我做完了。” 林教授等人一看时间。
这话一出口，全场炸开了锅。
没有米，再巧的手也做不出饭来，对吧？
要是设备跟不上，就算你开发出顶级的软件，也没法让它大展拳脚，发挥真正的作用。
这两样东西得互相配合，一个都不能少。
这话一出，领导们听了都乐开了花。
(本章完)