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食堂的监控都是刘忙指挥工人安的,而且监控画面他在电教室也收的到,所以对每个摄像头的位置和角度都耳熟能详。于是在学校调查这件事的时候,监控里详细的记录了高三的学生纠集人马,围堵刘忙和韩胖子的画面,欺负韩胖子,追打刘忙的镜头一个不拉,但刘忙掀桌子,把饭盘扣在黄兆新脑袋上,这些镜头,则刚好被挡住了。后面刘忙拿菜刀追着一大群人跑,怎么看都看不出來刘忙手里拿沒拿东西,而下一个镜头,菜刀出现在了三婶爸爸的手里,刘忙的解释是三婶爸爸为了拉架,菜刀都來不及放下就跑出來了……
当然,刘忙也不是一点责任沒有,好在胡副校长不在,老龙一手遮天,最后的结果是周家羽当了替罪羊,被记大过一次,上了学校的白榜。老龙还讨好刘忙,问要不要给黄兆新也來一个,刘忙微微一笑,不,就收拾周家羽,这样对他们的伤害更大。
这件事过去之后,不再有人找韩胖子的麻烦,电教室里另外五个空位也坐满了,都是高三的学生。看來相对于黄兆新的淫威,还是电脑的吸引力更大一些。
这节课刘忙只在大屏幕上打了五个字,教室里就热闹起來了,矿中校园网。
为学校建一个校园网,其实早在刘忙的计划中了,前世作为程序员,他带过类似的项目,所以技术上一点障碍都沒有,不过这个项目的工作量很大,并非一个人一朝一夕可以完成的,所以把这个摊子扔到计算机小组里,大家边干边学,效果最好。
第一个问題,校园网是给谁上的。学生。老师。家长。说什么的都有,说什么也都对,哪怕不是矿中的学生,就不许人上了。大家七嘴八舌的讨论了一会儿,刘忙公布了标准答案:人。
底下一阵嘘声,这不废话吗。你找条狗來它也不会上啊。刘忙不以为意,在人后面加了四个字:以人为本。于是嘘声停了。
根据大家的提议,刘忙把人,也就是用户分成了三类,学生、老师和其他。家长自然属于其他里的了,包括准备报考矿中的非会员也都归属于这一类。
非会员仅有特定的浏览权限,暂不考虑。先说学生,刘忙在屏幕中间,画了个圈,写上学生二字,学生在这个网站里可以做什么。
这一下意见就多了,看书,和同学交流,和老师交流,看校内新闻,发表自己的意见等等。刘忙又根据大家的意见,在学生周围画了好几个框框,要看书,就需要有个在线图书馆;要和同学交流,交流包括信息浏览,聊天,点赞,顶贴,于是学生的个人空间、聊天系统就出來了,什么老师的博客系统,班主任的学生管理系统,分数发布系统,校园新闻发布系统,校园论坛等等,大家伙越说越兴奋,脑海中的校园网几乎已经有了十几年后的样子。
大家说,刘忙负责记,问題越说越细,场面也越來越乱,刘忙干脆偷了个懒,让大家分组讨论,对新闻系统感兴趣的就去讨论新闻系统,对在线图书馆感兴趣的就去讨论图书馆,自由分组,讨论出一个大致结果在來汇总。这一來场面更乱了,刘忙也从前面的讲台上溜达了下來,这帮沒怎么接触过网络的孩子还真挺有想法,很多思维就算放到今天也不落伍,就连刘忙有时也会被他们的想象力所折服。
其实不需要讨论出一个最终结果,让他们有参与感才是最重要的,对于这帮刚会打字的学生,要想手把手的教他们制作网站,并且能够独挡一面,恐怕得一直教到毕业,不过只要充分发挥他们的学习能力,边干边学,助自己一臂之力应该还是沒有问題的。
怎么做。屏幕上这三个字,直接让教室里安静了下來,刘忙回到了自己的位置上,在那三个字下面花了一个横线,“要制作网站,我们先得知道网站是什么,记得我们第一次上课吗。游戏是什么。”
这个大家都记得,游戏就是众多程序中的一种。
“那么网站是什么。其实就是用程序展现数据。这句话似乎不那么好理解,那么來看一个实例吧。”当然,还包括数据的处理什么的,不过为了避免大家搞混,刘忙直说了其中最简单的一种。
配合刘忙的讲解,大屏幕上出现了一个大家熟悉的界面,一个聊天室的界面。“还记得吧,昨天,大家曾在这个聊天室里聊得很开心,不用那么悲愤地瞪我,我知道这是你们心中永远的痛,沒关系,都会过去的。”
“聊天室也是一个网站,我刚说过,网站就是用程序展现数据,那我们來看看,这个聊天室里展现了哪些数据,这些数据从哪來,又是如何展示的。”
这个聊天室是很大众的界面,最右侧一栏是在线用户的名称,点击人名可以和某个人私聊,左侧上下分屏,上面是公众聊天,下面是自己的私聊屏。
“进入聊天室的时候,你需要输入你的网名、性别,这就是数据,显示在哪了。看右侧这一栏,把这块翻译成程序语言就是,显示所有用户的用户名,如果是男性,则显示蓝色,女性则为粉红色,很简单吧。”
“你们來个举一反三吧,左上方这一块显示的是什么。”这时候大家已经明白了,七嘴八舌的回答,“对,这里就是显示的所有公众聊天信息,按时间排列,下面私聊板块也不用细说了,就是显示‘当前人’的聊天记录,前面加上一个xx对你说。现在明白我所说的网站就是用程序展示数据的意思了吧。”
“好了,既然明白了,那我们运用逆向思维,一个最简单的新闻发布系统,应该有那些数据。”
标題。正文。作者。
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根据大家所说的内容,刘忙在屏幕上画了一个简易的新闻显示页,紧接着,新闻分类页面也出來了,再來是频道页面,一个最简单的新闻系统已经成型了。
“想要查阅历史新闻怎么办。比如说要看1997年2月30日的新闻。”刘忙问道。
“搜索,数据库内,日期为1997-2-30的所有新闻。”下面已经有人抢答了。
“回答的非常好,不过2月沒有30日。”
经过这一番讨论和讲解,大家对网站已经有了最基本的概念,这时刘忙在大屏幕上打出一个数据结构图,正是刚才所说的新闻系统所需要的数据结构。“现在,打开你们的校园网-培训文件夹,里面有一个常用查询语句的帮助文件,还有一个新闻列表页,一个内容页的半成品,数据库已经给你们连接好了,你们只要在相应的位置填写上想要显示的内容,再把它翻译成程序语言就可以了,完成之后可以点击预览按钮,看看调用是否成功,动手吧,程序猿。”
兴趣是最好的老师,也许有人还不太会,不过看看左邻右舍,不懂的再问问也就差不多了。大家动手这功夫,刘忙偷偷把矿中校园网的“矿中”两字抹去,sns社交网络的雏形,已经在脑海中形成,脸书是2004年才有的,05年中国才山寨出來人人。现在是1997年,有七年左右的时间,完全可以争得一席之地,有了这个用户基础,那个小企鹅也沒那么可怕了。
以校园网为根基,发展成sns社交网络,辅以即时聊天软件,博客、微博、论坛都能抢占一部分先机,之后就可以照搬小企鹅的模式,休闲游戏、网络游戏、网购、搜索可以玩的太多了,这个世界上,还有谁比自己更懂互联网。更懂什么会流行起來。哥们儿们,你们得给点力啊。怪不得那么多牛人辍学创业呢,时间就是金钱啊。
刘忙发现,自己需要一个公司,哪怕只是一个壳。脑海中意淫着自己的未來的发展,唐七公子和韩胖子已经做完了,唐七公子正在看教程的其他部分,而韩胖子正在研究自己那个教学课件的源代码。通过这几天的观察,七爷和胖子应该是小组里悟性最高的,自己这几个相熟的朋友,数他们有天分。温雪别看学习好,但不太适应刘忙的教学方式,动手能力并不是特别强,老驴虽然也很聪明,但看他心思大多用在了卢嫣身上,说是好驴不吃回头草,看來还是沒放下。倒是竹叶青,很有琢磨的劲头,一个简单的分类页面,她竟然做了很多实用功能,虽然有教程看着,并不很难,但看得出來,她真的很用心思。
其实用心思的不止她一个,已经有好多同学问如何更改页面的布局了,在实践中发现的问題,研究的兴致会很高,本來是明天的内容,但刘忙一高兴,直接把“存稿”掏了出來,另一种语言,html,,超文本标记语言。“这是最基本的网页描述语言,简单说就是告诉计算机,你要做的网站是什么样的。”
刘忙日记:
1、人家有人推特,我们才有了微博,人家有了油土鳖,我们优酷和土豆才出來,我们的学习能力很强,但是创新能力却很差,看看教育,就知道为什么了。
2、监控摄像头里反应的也未必是真相,几个镜头,配合着解说,就能完成一部枪毙马走日的电影。