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师生的故事，还有啥新意能颠覆的？早前这类片子已经多到泛滥。辟如日本的麻辣教师再如星爷的逃学威龙，搞笑的也好煽情的也好，多不胜数。再拍，难免落俗。
而当我看完放牛班的春天后，只是静静的坐着，慢慢的回放精彩的部分，心底无比柔软。我不仅开始佩服导演克里斯托弗巴哈提亚，这个讲叙师生关系的一个简单故事竟然如此深刻的打动了我。影片中没有大腕级演员，没有华美的排场，没有跌宕起伏的情节，没有阐述什么深刻的人生感悟。它仅有的是悠扬的歌声，情感的真实。而这真实仿佛就发生在我们每个人的童年，它迅速拉近了我们的距离，一切自然成源。
“池塘之底”一所问题少年的寄宿学校。一个热爱音乐却未有机遇施展抱负的马修老师。天使面孔且有天籁之音的莫杭治，固执的在星期六等待父亲来接的佩皮诺。一张张鲜活而叛逆的脸蛋，一处破旧不堪的老建筑构成这部影片的全部画面。
马修，深受孩子们喜爱的校监。他才华横溢，自得其乐，默默无闻。他也曾在权势面前低头，也曾感叹命运的不公。他没有民族英雄的大气节，也没有一举功成的盛况空前。他的悲不渲染，喜不盛大。他把生活把人生诠释得恰到好处，惟妙惟肖。他引我发笑，引我感怀，引我深思。他的生活哲学带给我心灵的触动，他让我看到平凡中的快乐，细微处的感动。你惊觉他不就像你身边的某一个人么，那么真实的存在着。不矫情，不做作。
而影片的一道点晴之笔非音乐莫属了。孩子们纯洁优美的合声，莫杭治高亢的独唱，一曲黑夜犹如天籁，在影片各段回荡。由最初马修对孩子们高中低声的划分，到勤苦的练习，再到遭校长反对进行秘密的地下演练，直至最后出现在伯爵夫人的面前时，音乐以莫大的热忱贯彻始终。当莫杭治得到马修的谅解与其它孩子们一同演唱时，它们的投入让人看到新生的希望。这群孩子似乎找到了心的依皈，他们不再无依无靠，他们的灵魂不再空洞、匮乏。他们活色生香，朝气勃发，充满希望。而马修，他内心也得到了肯定和满足。
全法文，头一次没感觉沉闷。这部片总的来说，语调平淡，故事简洁，节奏明快。但它处处藏着温馨。如果说民族豪情的感动让人黯然泪下。那么这部影片的感动却是开启你心灵的一把钥匙。它像春天里一道温暖的阳光，轻轻的投射在你的身上。让你翻开童年的笔记本，去体会那些成长的悸动，它发掘了每个人都曾有过的感动。